به گزارش خبرنگاراقتصادی خبرگزاری تسنیم،طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار به منظور تربیت و ارتقای مهارتهای شغلی جوانان جویای کار 15 ساله و بالاتر فاقد مهارت یا کم مهارت به اجرا درآمده و مسئولیت اصلی اجرای طرح در سال‌های اخیر به عهده سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای بوده است. هدف از اجرای این طرح حفظ و پایداری مشاغل سنتی و بومی به خصوص در صنایع دستی و سنتی، آشنایی با محیط کسب و کار و استفاده از ظرفیت و توان آموزشی و علمی بنگاه های اقتصادی و کمک به بنگاه های فعال به منظور شناسایی و جذب نیروی کار مستعد و توانمند است.

به اعتقاد کارشناسان،‌ مهارت آموزی در محیط واقعی کار علاوه بر افزایش بهره‌وری، موجب آشنایی افراد با فضای کسب و کار می شود، به نحوی که مهارت آموزان پس از کسب دانش کافی به بنگاه اقتصادی معرفی شده و با گذراندن دوره‌های مهارتی جذب بازار کار می‌شوند.

مطابق گزارش های ارائه شده از سوی سازمان فنی و حرفه ای  در 6ماهه سال 1402 حدود 22 هزار و 419 واحد پذیرنده در طرح محیط کار واقعی شرکت کرده اند و 64 هزار و 347 مهارت آموز ثبت نام شده است. همچنین در سال 1401 حدود 36هزار و 342 واحد پذیرنده در این طرح بوده اند و 98 هزار و 659 هزار مهارت آموز ثبت نام شده اند.

مهرداد عظیمی, رئیس سازمان فنی و حرفه ای اوایل شهریور ماه در گفت‌وگو یی بیان کرده است: طرح محیط کار واقعی که طرح آموزش‌های مهارتی در محیط کار واقعی و صنایع و صنوف است که حدود 16ا0هزار و 570نفر  آموزش 68هزار و 732واحد صنعتی یا صنفی آموزش مهارت دیدند که رشد 19درصدی داشته است.

رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور گفت: هدف گذاری سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در سال 1404نشان دهنده این است که نگاه سازمان پویا، پیشرو و پاسخگو متناسب با ارتقا وزن اجتماعی مهارت و تغییر نگاه جامعه به رشد مهارت ایرانیان است.

عظیمی گفت: کاهش زمان دستیابی به شغل از طریق مهارت با تربیت انسان‌های توانمند و توسعه نگر، مرجعیت آموزش فنی و حرفه‌ای در بین سازمان‌های مهارت آموزی کشور منطقه، 3 راهبرد اصلی در چشم انداز فنی و حرفه‌ای است.

انتهای پیام/